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3年P組筋トレ先生 今日のブログ
文化祭で育つ“見えない筋肉”💪心の成長こそ最高のステージ!
ステージの上、声が震えながらも最後まで歌いきった生徒。
悔しさと安堵が入り混じるその瞬間、会場から静かに拍手が広がりました。
それは“結果”ではなく、“努力そのもの”を讃える拍手。
熊谷先生も、温かい眼差しでその姿を見つめながら、「よく頑張ったな」と心の中でつぶやきます。
うまくいかない日も、成長の一部。
“最後までやり切る力”が、子どもを大きく育てていく。
その頑張りを見守り、認めてあげられることこそ、大人ができる最高のエールなのかもしれません🌱
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10月 18

🏃♀️ スポーツの日に考える、子どもの“運動と学び”の関係
文部科学省の調査によると、週3回以上運動している子は、そうでない子よりも国語・算数の平均点が高いという結果が出ています📈✨
運動は“体力づくり”だけでなく、脳の働きを活発にし、集中力や記憶力を高める効果もあるんです。
でも、「部活やクラブに通う時間がない…」という家庭も多いですよね。
そんな時は、“生活の中の小さな運動”を積み重ねてみてください。
🌿 例えば、
・スーパーまで歩いて行く
・寝る前にストレッチをする
・親子でキャッチボールや縄跳びをする
たった1日10分でも、続けることで体力も集中力も変わります。
厚生労働省の研究でも、軽い運動の継続が心の安定や自己肯定感の向上に効果的だと報告されています✨
そして意外にも――
運動は「睡眠の質」も上げるんです🌙
夕方に外で遊んだり、軽く走るだけで、夜の眠りが深くなり、翌朝スッキリ起きられるようになります。
👨👩👧 親子のこんな会話もオススメ。
「宿題が終わったら少し散歩しようか?」
「5分だけなら行ってもいいかも」
「帰ったら一緒におやつ食べよう!」
その5分が、学びのリズムを整えるきっかけになります☀️
📌 この10月は、“家族で体を動かす時間”を増やしてみませんか?
運動は、心と学びをつなぐ最高の味方です✨
🔻詳しくはブログでチェック!@m2.gakushujuku のリンクから✏️
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10月 9

夜更かしは成績に響く?
睡眠習慣と学力の意外な関係🌛💤
🌙 夜更かしは、つい「あとちょっと…」の積み重ね。
でも実は、集中力・記憶力に大きな影響を与えています。
調査では、夜10時前に寝る子どもの方が平均点が高い傾向も📚✨
睡眠はただの休養ではなく「学力の土台」なんです。
親子でできることはシンプル。
「今日は何時に寝ようか?」と声をかけるだけでリズムは整います。
朝の光と朝ごはんが、1日の学びをスタートさせてくれます☀️🍚
未来をつくるのは深夜の頑張りではなく、毎日の安心した眠り。
この秋、生活リズムを整えて“学びの力”を育ててみませんか?
🔻詳しくはブログでチェック!@m2.gakushujuku のリンクから✏️
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10月 7

生成AIとどう付き合う?
親子で考える“これからの学び”🤖✨
話題の生成AI。
便利だけど…
「正しい?」
「ズルにならない?」
そんな不安もありますよね。
調査では高校生の約4割が、課題をまとめる作業などで利用経験あり。
でも「信頼できない」と感じる子も半数。
AIは“使い方次第”の道具。
参考にしつつ「自分でまとめ直す」ことで、学びが本物になります✏️
大切なのは親子で距離感を話し合うこと。
「丸写しはNG」「調べ学習はOK」など、家庭のルールを一緒に決めましょう🌱
これからの時代に必要なのは、情報を見極め、自分の言葉で表現する力。
AIは敵ではなく、未来の学びを広げるパートナーです😊
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10月 6

STUDY QUEST 〜9セット目 色を混ぜて王冠を蘇らせよ〜
⚔️いよいよ次回、最終回──!
✨【次回、最終回!】✨
長い旅を続けてきた少女たちが、ついに“学びの地”にたどり着く。
今回の試練は「色を混ぜる」――赤と青、情熱と冷静。
二つの力を合わせたとき、王冠が輝きを取り戻す🌈
イガマク先生の言葉が響く。
「勉強も筋トレも、バランスが大事だ!」💪
少女の中に、新しい光が灯る。
そして――
見上げた先に現れたのは、目指してきた“学校”の姿🏫
「ここが…目指していた場所!」
次回、いよいよ最終回。
学びの冒険の結末をお楽しみに🌟
#STUDYQUEST #ドラゴンクエスト #ドラクエ好きとつながりたい
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#異世界冒険 #勉強は冒険だ #筋トレと脳トレ #学びの物語 #最終回目前
#YouTubeアニメ #リール漫画 #ファンタジー好きな人と繋がりたい
10月 5

未来へつながる、ちょっといい言葉
👉 「努力は一人じゃない」「友達の勉強の音が、君を前へ押す」
勉強って一人で頑張るものだと思いがちだけど、本当は「隣の仲間の存在」が大きな力になるんです。
ノートをめくる音、鉛筆を走らせる音。
それが君の集中を引き出すリズムになる。
一緒に学ぶ仲間がいるから、「自分も頑張ろう」と思える。
積み重ねは必ず力に変わる。
今日のその音が、未来を前へ押してくれる。
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10月 3

スマホルールは“押し付け”より“共につくる”📱✨
便利で楽しいスマホ。
でも「使いすぎ」「トラブル」など心配も多いですよね。
調査では小中学生の96%が親子で何らかのルールを決めています。
大事なのは“親が決める”より“親子で一緒に考える”こと🌱
心理学でも「自分で決めたルール」ほど、人は守りやすいと報告されています。
「平日は何時まで?」
「休日は?」
家庭で話し合って決めるだけで、子どもの納得感はぐっと変わります😊
親も一緒にルールを守る姿勢が、安心と信頼を育てる第一歩。
禁止ではなく共につくるルールが、未来のデジタル安全を守ります✏️
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10月 2

3年P組筋トレ先生
「2学期をもっとラクに!生活リズムと勉強習慣の整え方」(9rep)
新学期が始まって1ヶ月以上が過ぎましたが
「朝起きられない…😪」
「夜更かししちゃう…📱」
そんな声、よく聞きます。
今回のテーマは、生活リズムと勉強習慣!
夜更かしは筋トレで言えば“オーバーワーク”💥
逆に、朝ちょっとの勉強は「調子を作るウォームアップ」と同じ✨
さらに「25分勉強→5分休憩」のポモドーロ法は、インターバルトレーニングそのもの!
リズムを作れば、勉強も筋肉もパンプアップ💪
最後はやっぱり…先生の筋肉ネタで生徒が苦笑い😂
2学期をもっとラクにするヒント、ぜひ一緒に試してみてください!
🔻詳しくはブログでチェック!@m2.gakushujuku のリンクから✏️
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10月 1

お小遣いから始める!親子で学ぶ金融教育💰✨
キャッシュレスが広がる今
「お金の感覚をどう教えたらいいの?」
そんな悩みを抱える親御さんは多いです。
調査でも94%の保護者が「金融教育は必要」と回答しています。
でも難しく考えなくて大丈夫😊
一番身近な教材は“お小遣い”です。
「今必要なモノに使う」「貯める」「自分の未来のために使う」
この3つに分けるだけでも、子どもの金銭感覚は大きく育ちます🌱
お小遣いはただのお金ではなく、親子で未来を考える学びの道具。
今日から“お小遣い会議”始めてみませんか?✏️
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9月 30

親子の心を近づける“ちょっとした会話”の力✨
新学期が始まって1ヶ月が過ぎて
「最近うちの子、話してくれない…」
面談をしてみると、そんな悩みを抱える保護者の皆様がいらっしゃいます。
でも、それは自然な成長のサイン。
大切なのは“無理に聞き出すこと”ではなく、安心して話せる雰囲気を家庭に残すこと。
研究でも「短い会話の積み重ね」が子どもの自己肯定感を高めると報告されています🌱
食卓での一言やテレビを見ながらの雑談。
そんな小さな会話が、親子の距離をぐっと縮めてくれるんです😊
👉 ちょっとした会話が、子どもの心を支える大きな力になります。
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9月 29

STUDY QUEST 〜8セット目 音符が導く開かずの神殿〜 🎶✨
古代神殿の前で立ち止まった少女と先生。
扉に刻まれたのは、不思議な音符の記号…。
「ファ・ラ・ソ・ファ」と奏でた瞬間、重々しい扉がゆっくりと開いていくーー。
勉強の知識が“冒険の力”になる!
音楽の授業で学んだことが、こんな形で役立つなんて…!
先生の筋肉リズム講座(?)に、少女も思わず吹き出す結末。
✨勉強も筋トレも「リズム」が大事✨
日常のリズムが未来を変える力になるのかもしれません。
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9月 27

『できない』を『まだ、やれる』に変える
未来を拓く魔法の一言✨
💡「できない」と思った瞬間、扉は閉じる。
でも「まだできない」と思えたら、未来の道は消えない。
テストで間違えた問題も、解けなかったノートのページも、「まだ」と言い換えるだけで挑戦のチャンスに変わります。
小さな言葉の違いが、大きな未来をつくる。✨
あなたも一緒に、「まだ」の力を信じてみませんか?
🔻詳しくはブログでチェック!
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9月 26

塾の様子
エム・ツー学習塾の
6つのポイント

「わかった!」の実感
100%!!※1
幼児から高校生まで専任講師による
一貫した丁寧な指導

中学生満足度90%以上※2
の個別指導
自分のペースで安心して進められる
× 通いやすい「個別フリークラス」

地域に根差した柔軟な指導で、3ヶ月以内の
成績改善率20%以上!!※3
最寄り小中学校の進捗にピンポイント

中学生の
あんしんの定期試験対策
「5回学習」で徹底した反復

幼児〜小学生は
徹底した基礎・基本+中学生・高校生で
役立つ応用力
徹底した基礎・基本
役立つ応用力

平均通塾期間3年以上※4で、
じっくり自分のペースで成長できる充実の学習サポート
※1 : 2023年1月〜2024年12月で行った塾内アンケートの『お子様の「わかった!」という実感は週に何回程度ありますか?』という質問に対して「毎回」「ほぼ毎回」「おおむね毎回」と回答された割合。
※2 : 2023年1月〜2024年12月で行った塾内アンケートの『専任講師の指導についてに満足度』『個別指導の効果についての満足度』『総合的な満足度』という質問に対して、5段階評価のうち「5:大変満足」と「4:満足」と回答された割合。
※3 : 2023年1月〜2024年12月で行った塾内アンケートの『入塾後のテストの平均点の変化』という質問に対する回答の、科目ごと、総合得点の上昇率の平均値を元にしています。
※4 : 2014年〜2024年の通塾生の平均値3年2ヶ月を元にしています。