【6月スタート、整えながら前へ】

6月が始まりました。

新しい月になると…

「今月こそ頑張ろう！」

「最初からしっかりやらなきゃ！」

そんな気持ちになる生徒さんも多いと思います。

もちろん、その気持ちはとても大切です。

やる気が出ているのは、前に進もうとしている証拠です。

でも、最初から完璧を目指しすぎると、気合いを入れすぎて、あとで苦しくなることがあります。

１枚目のイラストでは、6月のスタートに少し気負っている女の子を描いています。

「ちゃんとやらなきゃ」と思う気持ちは立派ですが、最初から全部を完璧にしようとすると、心も体もすぐにパンパンになります。

２枚目のイラストでは、飛ばしすぎ注意。

いきなり教材を抱え込みすぎたり、予定を詰め込みすぎたりすると、数日後に疲れてしまうことがあります。

筋トレでも、初日に全部のメニューをやったら翌日階段で負けます。勉強も同じです。

ただし、ここで大事なのは「じゃあ、無理しないから今日は何もしなくていい」ではないということです。

３枚目のイラストでは、先延ばしの怖さにも触れています。

完璧じゃなくていい。

でも、先延ばしにし続けると、あとで苦しくなる。

このバランスがとても大切です。

４枚目のイラストでは、女の子が少し安心しながら、無理のない量の勉強に向き合っています。

たくさんやる日があってもいい。

少しだけの日があってもいい。

大事なのは、「今日やること」を小さくても続けることです。

6月は、学校生活にも少し慣れてきた分、疲れも出やすい時期です。

保護者様から見ても、

「最近ちょっとだらけているかな？」

「でも、疲れているのかな？」

と判断が難しい時期かもしれません。

そんなときは、完璧を求めすぎず、でもゼロにはしない。

この考え方を大切にしてみてください。

最後の写真ページでは「6月は、整えて、ちゃんと進む」という言葉で締めます。

勉強も筋トレも、いきなり限界突破ではなく、まずはフォーム作りから。

6月も、焦らず、止まらず、少しずつ前へ進んでいきましょう。

今日ノートを開いただけでも、前進です。

でも、開いたなら1問だけはやっておきましょう。そこが今日の小さなスクワットです。

#いわき市
#小名浜
#塾
#中学生の勉強
#6月

【中3英語　覚えておきたいこと3選】

✅「ウチの子、英語が苦手！」という皆様、ぜひお問合せください(๑•ㅂ•)و

中3英語は、ここから一気に「なんとなく」では進みにくくなっていきます。

単語を覚えるだけではなく、文の形を見て、意味を考えて、使い方までつなげていく力が必要になります。

つまり、中3英語は“文法のフォーム確認”がかなり大事です。

今回の投稿では、6月の間に押さえておきたい内容として、3つを紹介しました。

1つ目は、一般動詞の不規則変化。

これは、覚えていないと長文でも英作文でも止まりやすいところです。

「見たことあるけど、正確には書けない」という状態になりやすいので、早めに確認しておきたい内容です。

2つ目は、現在完了形。

過去から今までのつながりを表す文法なので、ただ形を覚えるだけではなく、「どんな時間の流れを表しているのか」をイメージすることが大切です。

イラストでも、過去から現在へつながる光の道として表現しました(`･ω･´)ｷﾘｯ

3つ目は、受け身。

主語が変わるだけで、文の見え方がガラッと変わります。

ここがあいまいなままだと、英文の意味を取り違えやすくなります。

今回のイラストでは、1枚目で中3英語の入口をインパクト強めに、2枚目から4枚目でそれぞれのポイントを分かりやすく表現しています(`･ω･´)ｷﾘｯ

最後は、文法のフォームを整えて前向きに進んでいくイメージで締めています。

保護者様から見ると、英語のつまずきは「単語を覚えていないから」と見えやすいかもしれません。

もちろん単語も大事です。

でも、中3になると、文法の土台があいまいなことも大きな原因になります。

「うちの子、現在完了形がなんとなくになっているかも」

「受け身の文になると、急に読みにくそう」

「不規則動詞を毎回なんとなくで書いているかも」

そんな様子があれば、今のうちに一度チェックしておくのがおすすめです。

英語も筋トレも、フォームが整うと伸び方が変わります。

熊谷先生もたぶん、文法のフォームチェックにはうるさいです。ダンベルより赤ペンを持つ日もあります。

6月のうちに、少しずつ土台を整えていきましょう٩( `ω` )و

#いわき市
#小名浜
#塾
#中3英語
#勉強のコツ

【中1数学　最初から苦手になる理由3選】
⁡
「コレ、うちの子だ！」
⁡
1つでも当てはまったら、ぜひお問い合わせください‼️

中1数学は、最初の内容を「なんとなく」で進めてしまうと、あとから一気に苦手感が出やすい教科です。

特に最初の山になりやすいのが、正負の数です。

中でも「異符号の加法」あたりから、プラスなのかマイナスなのかがあいまいになり、「なんとなく答えている」状態になってしまうことがあります。

さらに、計算過程を書かない、または途中式が雑になっていると、自分がどこで間違えたのか分かりにくくなります。

これは筋トレでいうと、フォームを確認せずに回数だけこなしている状態です。

回数はやっているのに、なぜか効いていない。数学でも同じことが起こります。

そしてもう一つ大事なのが、解き直しです。

赤ペンで答えだけを書いて安心してしまうと、「なぜ間違えたのか」「次はどう考えるのか」が残りません。

ここを飛ばしてしまうと、同じミスを何度もくり返しやすくなります。

中1数学は、最初の小さな理解が本当に大切です。

正負の数、途中式、解き直し。

この3つを丁寧に整えるだけでも、数学への苦手意識はかなり変わってきます。

「うちの子、計算はしているけど、途中式が雑かも」

「赤ペンで答えだけ書いて終わっているかも」

そう感じたら、ぜひ一度ノートの使い方や直し方を見てあげてください。

数学の土台は、いきなり大きく作るものではありません。

小さな理解を一つずつ積み上げていくものです。

熊谷先生的に言えば、まずは基礎トレから。いきなり高重量を持つと、数学も筋肉もビックリします。

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#小名浜
#塾
#中1数学
#勉強のコツ

3年P組筋トレ先生　
【5月、なんとか走り切っただけでえらい】

5月は、思っている以上に疲れがたまりやすい時期です。

新学年、新しいクラス、新しい先生、新しい友達。

4月は緊張しながらもなんとか走れていた子が、5月に入って少しずつ疲れを出し始めることは、実はとてもよくあります。

「学校に行く」

「宿題をやる」

「部活に行く」

「塾にも行く」

毎日を普通にこなしているように見えても、それだけでかなりエネルギーを使っています。

でも大人から見ると、どうしても

「もっと頑張れるんじゃない？」

「前はできていたのに」

と感じてしまうこともありますよね。

けれど、5月末の子どもたちにまず必要なのは、追い込みよりも「ここまでよく頑張ったね」の一言かもしれません。

目に見える結果がなくても大丈夫です。

毎日学校に行ったこと。

机に向かったこと。

気持ちが乗らない日も生活を続けたこと。

それ自体が、ちゃんと頑張りです。

疲れているのは、サボっているからではなく、ここまで走ってきた証拠。

保護者の方がその疲れに気づいて、まず認めてあげるだけでも、子どもの心は少し軽くなります。

熊谷先生風に言えば、5月は心も体も“じわじわ筋肉痛”の時期です。

そんな時に必要なのは、無理やり重いダンベルを持たせることではなく、

「今月もよくやった！」の拍手かもしれません。

5月をなんとか乗り切った。

それだけで、もう十分えらいです。

#いわき市
#小名浜
#塾
#子育てのヒント
#頑張りを認める

3年P組筋トレ先生　
【テスト後の親の一言で、次のやる気は変わる】

テストが返ってきたあと、保護者として気になるのは、やっぱり点数です。

「もう少し取れたんじゃない？」

「なんでここ間違えたの？」

「ちゃんと勉強したの？」

心配だからこそ、つい言いたくなる。

これはとても自然なことだと思います。

でも、子どもがいちばん落ち込みやすいのも、実はこのタイミングです。

思うような点数が取れなかった時、本人の中ではすでに

「まずかったな」

「次どうしよう」

「怒られるかな」

そんな気持ちがぐるぐるしていることも少なくありません。

だからこそ、テスト後は“評価”より先に“会話”が大事です。

たとえば…

「どこが難しかった？」

「今回いちばん困ったのはどこ？」

「次はどこを直せそう？」

こんなふうに聞いてもらえると、子どもは責められている感覚よりも、「一緒に考えてもらえている」という安心感を持ちやすくなります。

点数を見て終わると、テストはただの反省会になってしまいます。

でも、次に向けた作戦会議ができると、テストは“成長の材料”になります。

保護者の一言は、子どものやる気を削ることもあれば、支えることもあります。

特に落ち込んでいる時ほど、「何点だったの？」だけで終わらず、

「次はどうする？」まで一緒に見てあげることが大切です。

熊谷先生風に言えば、反省も筋トレも、追い込む前にメニュー作りが大事です。

いきなり重いダンベルを持たせるより、まずはフォーム確認です。

テスト後こそ、親子で前を向く会話を。

その一言が、次のやる気を変えていきます。

#いわき市
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#塾
#子育てのヒント
#テスト後の声かけ

3年P組筋トレ先生　
【中間テスト後、点数より先に見るべきもの】

中間テストが返ってくると、どうしても最初に目がいくのは「点数」です。

もちろん点数は大事です。

頑張った結果が数字で見えるので、喜ぶこともあれば、落ち込むこともあります。

でも、テスト後に本当に見てほしいのは、点数だけではありません。

大切なのは…

「どこで間違えたのか」
「なぜ間違えたのか」
「次に何を直せば伸びるのか」

ここです。

点数だけを見て終わってしまうと、テストはただの結果発表で終わってしまいます。

でも、答案を見直せば、次に伸びるためのヒントがたくさん隠れています。

思うような点数ではなかった時ほど「なんでこの点数なの？」と責めるより「どこを直したら次につながりそう？」と一緒に見てあげるだけで、子どもの気持ちは少し前を向きやすくなります。

間違いは、失敗の証拠ではありません。

次に点数を上げるための“トレーニングメニュー”です。

熊谷先生的に言えば、答案は成績アップ用の筋トレ表。

赤いチェックが多い日は、伸びしろの筋肉痛です。

中間テストは終わってからが大事。

点数で終わらせず、次の一歩につなげていきましょう。

エム・ツー学習塾では、テスト結果をただ見るだけでなく、次に何を直すかまで一緒に考えていきます。

#いわき市 #小名浜 #塾 #中間テスト #テスト後の振り返り

3年P組筋トレ先生
【金曜日　もうヘトヘト…　〜今週も1週間乗り切っただけでえらい〜】

金曜日の夕方。

車の助手席で、子どもがぐったりしている。

話しかけても反応が薄い。

表情もぼんやり。

カバンも重そう。

見ているこちらまで「今週、長かったね…」と言いたくなるような顔。

そんな日、ありますよね。

5月下旬は、新学期の緊張、連休明けの疲れ、授業、部活、行事、テスト勉強が重なりやすい時期です。

大人から見ると、
「もっと頑張れるんじゃない？」
「まだ宿題があるよ」
「テスト前なんだけどな」
と思うこともあるかもしれません。

でも、子どもたちは子どもたちなりに、毎日いろいろな場所で頑張っています。

学校に行く。

授業を受ける。

友達関係に気をつかう。

部活に出る。

宿題を少しでもやる。

眠くても朝起きる。

一つひとつは当たり前に見えるかもしれません。

でも、それを1週間続けるのは、実はなかなか大変です。

だから金曜日は、結果を確認する前に、まず一言。

「今週もよく乗り切ったね」

この言葉だけで、子どもの表情が少しゆるむことがあります。

もちろん、勉強しなくていいという意味ではありません。

テスト前なら、やるべきことはあります。

生活リズムも、宿題も、提出物も大切です。

でも、疲れ切っている心にいきなり課題を積むと、子どもはさらに動けなくなることがあります。

まずは一呼吸。

少し休む。

飲み物を飲む。

そして、頑張ったことを一つ認める。

そのあとで、
「じゃあ、今日はここだけやろうか」
と小さく始める方が、うまく動き出せることもあります。

子どもの頑張りは、点数だけでは見えません。

順位だけでも見えません。

金曜日の疲れた顔にも、ちゃんと頑張った跡があります。

今週も学校へ行った。

今週も授業を受けた。

今週もなんとか乗り切った。

それだけで、まずはエラい。

そして庭の奥では、熊谷先生が木に紛れてジョジョ立ち。

親子が静かに回復している横で、先生だけ“1週間完走記念ポーズ”を開催中です。

#子どもの頑張り #中学生の保護者 #親子のコミュニケーション #金曜日のひとこと #3年P組筋トレ先生

3年P組筋トレ先生
【その無言、反抗期ですか？　本音を話す・聞く　とっても大切】

学校から帰ってきた子どもが、明らかに不機嫌。

「おかえり」と声をかけても、返事がない。

カバンを置く音も荒い。

表情もどこかムスッとしている。

そんな姿を見ると、親としては心配になりますよね。

「何かあったの？」

「どうしたの？」

「その態度は何？」

つい、すぐに聞きたくなります。

でも、帰宅直後の不機嫌は、必ずしも反抗とは限りません。

学校で頑張ってきた反動。

友達関係で少し疲れた。

授業や部活で気を張っていた。

ただただ、エネルギーが切れている。

そんなこともあります。

だからこそ、帰ってすぐに質問攻めにするより、まずは一呼吸。

飲み物を飲む。

少し座る。

着替える。

何も話さず、ぼーっとする。

その時間で、子どもの心が少しずつ戻ってくることがあります。

もちろん、何でも許すという意味ではありません。

落ち着いたあとに、必要な話はきちんとする。

でも、最初の一言を少し待つだけで、親子の会話がぶつかりにくくなることもあります。

子どもが不機嫌なとき、保護者様も疲れます。

イラッとするのも、自然なことです。

だからこそ、親も子も、まずは一呼吸。

心を整えてから話す。

それだけで、同じ会話でも少し変わります。

熊谷先生は後方で、なぜか全力のジョジョ立ち。

一呼吸置けたご家庭には、心の金メダルを勝手に授与しているようです。

#子育ての悩み #中学生の保護者 #親子の会話 #反抗期 #3年P組筋トレ先生

3年P組筋トレ先生
【テスト前なのにやる気がないですと？　やる気は行動で起こす！】

テスト前。
「やる気が出たら勉強しよう」
そう思っている人、いませんか？

でも、はっきり言います。

テスト前にやる気がないなんて……

そのまま放置していたらダメです。

やる気は、待っていてもなかなか来ません。

スマホを見ながら待っていても、ゲームをしながら待っていても、急に空から降ってくるものではありません。

やる気は、自分で起こすものです。

最初から完璧に集中しなくても大丈夫。

まずはワークを開く。

まずは1問だけ解く。

まずはペンを持つ。

その小さな行動が、勉強のスイッチになります。
⁡
``作業興奮"という状態になります。

「やる気が出ないからできない」ではなく、

「やるから、やる気が出てくる」ことも多いです。

筋トレも、最初の1回が一番重い。

でも1回動き出すと、2回目、3回目と続きやすくなります。

勉強も同じです。

テスト前にやらず、いつやるのか。

未来の自分を助けるために、今日の自分が動きましょう。

まずは1問。

そこから流れは変わります。

熊谷先生は、君のやる気スイッチを押す準備万端です。

ただし、押し方がちょっと筋肉寄りです。

#テスト勉強 #中学生の勉強 #やる気スイッチ #作業興奮 3年P組筋トレ先生